8.19. Рейтинг выпускников

В традиционном смысле рейтинг учащихся чаще направлен на поддержание искусственной мотивации к учебе за счет механизма соревновательности: чем выше порядковый номер в рейтинге, тем лучше. При этом в Лицей приходят школьники с достаточно высокой учебной мотивацией. Понимая, что лицеистов ждет внешняя конкуренция — олимпиады, ЕГЭ, поступление в вуз — администрация создает условия для сотрудничества и кооперации.

Однако есть важное обстоятельство, в связи с которым в Лицее существует итоговый рейтинг выпускника — лучшим НИУ ВШЭ делает скидку на обучение. Всем предоставить ее невозможно, поэтому Лицей, соблюдая принципы открытости и объективности, предложил прозрачный формат рейтинга с критериями, которым соответствует успешно прошедший обучение лицеист.

Лицеисты находятся в равных условиях и имеют возможность повлиять на рейтинг. Учащиеся узнают о правилах его формирования при поступлении в старшую школу, но чтобы не создавать дополнительного психологического давления, рейтинг подсчитывается в конце обучения.

Рейтинг состоит из следующих параметров:

• средний балл аттестата;
• балл за индивидуальную выпускную работу;
• участие в социально—полезной деятельности.

Формула расчета итогового рейтинга выпускника:

R = A × k₁ × v₁ + I × k₂ × v₂ + V × k₃ × v₃

A — средний балл итоговой аттестации (от 0 до 5 баллов);

I — балл за индивидуальную выпускную работу (от 0 до 30 баллов);

V — балл за участие в социально—полезной деятельности (от 0 до 15 баллов);

k₁,k₂,k₃ — нормирующие коэффициенты (k₁ = 6; k₂ = 1; k₃ = 2);

v₁,v₂,v₃ — весовые коэффициенты (v₁ = 3; v₂ = 1; v₃ = 0,5).

Параметры связаны с ключевыми образовательными результатами выпускника Лицея (исследовательская и проектная компетенции, ответственность) и указывают учащимся, к чему стоит приложить усилия.

Общую успеваемость и результат ИВР легко подсчитать для рейтинга в соответствии с полученными академическими баллами. При выставлении в рейтинг баллов за социальную деятельность учитывается не количество мероприятий, в которых лицеист принял участие, а роль, которую он на себя взял. Учащиеся заполняют заявки на выставление баллов по этому критерию, описывая опыт создания общественно полезных проектов.

С 2020 года итоговый рейтинг выпускников не един для всех лицеистов, а составляется по учебным направлениям. При анализе рейтингов прошлых лет выявлено, что наибольшее количество мест с самой высокой скидкой 70 % получали выпускники гуманитарных направлений: дизайн, гуманитарные науки, востоковедение. Различие образовательных программ учебных направлений не всегда позволяет учащимся сосредоточиться на выполнении условий для соответствия всем критериям рейтинга. Это означает, что равенство, на котором строится не только рейтинг, но и весь Лицей, — под сомнением. Поэтому было решено разделить рейтинг по направлениям, чтобы сравнивать учеников с близкими учебными планами и в похожих образовательных условиях.

Лицеисты из малообеспеченных семей могут использовать учебу в Лицее и итоговый рейтинг как стратегию поступления в НИУ ВШЭ. Это дает возможность сместить фокус с исключительно высоких баллов на ЕГЭ и олимпиадах на получение скидки. При поступлении в НИУ ВШЭ у всех абитуриентов также есть возможность получить скидку по результатам экзаменов, однако лицейская скидка предоставляет более выгодные условия. Она не предполагает взаимодействия с рейтингом вуза и распространяется на все годы обучения. Тогда как скидка по результатам ЕГЭ действует только в течение первого года, а затем студенту, чтобы сохранить ее на том же уровне, необходимо на постоянной основе занимать достаточно высокое место в общем рейтинге университета. Лицей — важный проект для НИУ ВШЭ, и в связи с этим университет готов предоставлять выпускникам дополнительные преимущества при поступлении.