Педагогический опыт

Фанаты спорят о каноне, пишут фанфики, рисуют фан-арт, создают теории, мемы и эдиты. Вокруг любимых произведений возникают целые сообщества, участники которых не только обсуждают оригинальные истории, но и придумывают собственные, переосмысляют знакомых персонажей и предлагают альтернативные варианты развития событий. Все это — огромная часть современной медиакультуры. Но как ей занимаются на академическом уровне? В новом выпуске «Прямой речи» Морнингстар Оскар Александрович, преподаватель ЛиМа, посвященного Fan studies, рассказывает о том, как и зачем изучают фанатские сообщества.

Смотрели ли вы когда-нибудь плохое кино? Если вы ответили утвердительно, то подумайте еще раз: речь не просто о фильмах, которые вам не понравились, не о скучном кино и даже не о блокбастерах с удивительно плохой графикой. Речь о действительно плохом кино. Засомневались? В новом выпуске «Прямой речи» Егор Романович Сипко рассказывает о том, что такое на самом деле плохое кино, как и зачем его изучают и почему вы обязательно должны посмотреть хотя бы один действительно плохой фильм.

Что общего между античным философом, который сохранил спокойствие во время шторма, и хитроумным героем Гомера, который двадцать лет искал путь домой? Как умение сомневаться помогает нам не утонуть в море информации, манипуляций и чужих мнений? В этом выпуске «Прямой речи» Анастасия Владимировна Шалаева рассказывает о скептицизме как о рабочем инструменте ясного ума. Мы попробуем показать, что фраза «я сомневаюсь» — не признак слабости, а первый шаг к настоящей мудрости, и что древние мыслители (и даже мифические странники) могут научить нас не бояться трудных вопросов во второй четверти XXI века.