• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Лицей НИУ ВШЭ

Сотрудничество и взаимоуважение, независимо от возраста и статуса

Управляя временем — управляем будущим

Специализация 8–9 классов
Арсений Владимирович Копёнкин

Добро пожаловать на «Футуритет» — направление 8–9 классов, где можно учиться управлять своим будущим! «Футуритет» — это пространство для осознанного выбора образовательного пути: в 8–9 классах можно пробовать, выбирать и менять разные области — от математики и экономики до дизайна — без страха ошибиться. Мы создаём среду, где лицеист растёт среди мотивированных сверстников и начинает путь к олимпиадным победам. Здесь ученик развивает критическое мышление, soft skills, умение создавать авторский контент, учится управлять временем и планировать будущее образование. Наша цель — подготовить к старшей ступени Лицея и помочь каждому ученику стать автором своей жизни. И всё это — в атмосфере доверия, уважения, развития самостоятельности и высоких академических стандартов. «Мы не учим выбирать “правильно”. Мы учим выбирать осознанно, смело и с пониманием, зачем ты это делаешь».

Арсений Владимирович Копёнкин

Руководитель направления

Учебный план направления

Учебный план направления «Футуритет» для набора в 8 класс 2025 года
Учебный план универсальной специализации для набора в 8 класс 2026 года
Учебный план направления «Математика и физика» для набора 2026 года
Учебный план направления «Информатика, инженерия и математика» для набора 2026 года
Учебный план направления «Экономика и математика» для набора 2026 года
Учебный план направления «Естественные науки» для набора 2026 года

Особенности направления

Модель предуниверсария: плавная адаптация к академической среде через развитие учебной самостоятельности и ответственности.

Команда: опытные преподаватели и молодые специалисты — выпускники и аспиранты ВШЭ, объединённые глубокими знаниями и пониманием подростков.

Экспертные элективы: курсы ведут специалисты с профильным образованием — экономисты, юристы, социологи, программисты, эксперты ЕГЭ.

Дифференциация обучения: уровневое изучение математики, иностранных языков и элективов — базовый и углублённый уровни.

Лаборатории и мастерские: возможность реализовать первый проект или исследование под руководством наставников — студентов, преподавателей ВШЭ и практиков отрасли.

Научный подход: преподаватели-исследователи учат методам научного поиска, а не только фактам — в формате, понятном подросткам.

Кураторская поддержка: опытные педагоги, прошедшие подготовку по возрастной психологии и управлению групповой динамикой.

Олимпиадная подготовка, позволяющая начать путь к победе: факультативы, интенсивы, сборы и индивидуальное сопровождение.

Образовательные путешествия: насыщенные программы от преподавателей, направленные на развитие личности и укрепление сообщества.

Сообщество единомышленников: пространство, где каждый находит друзей по интересам и развивается в атмосфере доверия.

Внутренняя структура

Дифференциация обучения: уровневое изучение математики, иностранных языков и профильных предметов по выбору.

Метагруппы по русскому языку.

Такая структура создаёт среду для более успешного изучения предметов в соответствии с возможностями и образовательными целями ученика.

Каждый лицеист обязательно выбирает Лабораторию или Мастерскую, в которой занимается в течение года.

ЛиМ — это первая ступенька в мир национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Участие в лабораториях и мастерских помогает лицеистам научиться проводить исследования или создать свой первый проект, а также попробовать себя в профессиональной области. От социальных исследований до видеоигр, от анализа данных и основ кинопроизводства до дизайна — более 25 ЛиМ под разные интересы.

Узнать больше о ЛиМ

Результаты обучения

Образ выпускника:

Обладает учебной самостоятельностью и ответственностью, умеет управлять временем, ставить цели и планировать, работать в команде, презентовать себя, вести проектную и исследовательскую деятельность, мыслить критически, эффективно коммуницировать, использовать цифровые инструменты и создавать авторский контент.

Наши девятиклассники:

67%
выпускников, 260 человек, сдали ОГЭ по математике на «5» в 2025 году
86%
выпускников сдали ОГЭ по литературе на «5» в 2025 году
90%
выпускников, 242 человека, сдали ОГЭ по английскому языку на «5» в 2025 году
971
«пятёрку» получили выпускники 9-х классов на ОГЭ в 2025 году
8
дипломов I степени олимпиады «Высшая проба»
6 / 27
победителей и призёров регионального этапа ВсОШ 2025 года
2 / 4
победителя и призёра заключительного этапа ВсОШ 2025 года
202
участника регионального этапа ВсОШ 2026 года

Контакты