«Солнце взойдёт»: лицейский мюзикл, мобильный театр и посиделки с куратором
В этом году ребят и преподавателей ждал лицейский мюзикл по мотивам «Бременских музыкантов», аудиоквест по культурно-историческим местам вокруг зданий Лицея и традиционные теплые посиделки с разговорами о важном. Команда организаторов лицейского мюзикла «Первый лицеист» вдохновилась идеей создания еще одной поставновки, которая получила название «Солнце взойдет».
Вова Гринько, режиссер постановки
Идея создать мюзикл возникла у ребят, которые начали работать над 2-ым сентября, чуть раньше меня. К тому времени уже сложилась тематика свободы, Бременских музыкантов и известной строчки «нам дворцов заманчивые своды не заменят никогда свободы». Они позвали меня поставить эту историю — а дальше все закрутилось!
Исходя из концепции, я развил замысел и тему. Так и получилась история, которую увидели лицеисты: история про отца, который желал своей дочери лучшего, но при этом постоянно ограничивал ее, стараясь уберечь от ошибок. Герои находились в бесконечном противоречии как друг с другом, так и с самими собой.
Лицеистам оказывали содержательную поддержку взрослые: педагоги-организаторы и кураторы. О том, как шла работа над сценарием, декорациями, номерами, рассказывают педагоги-организаторы и лицеисты-организаторы события.
Марина Рафаеловна Оганесян, заместитель директора по культуре и социализации
Что я думаю про 2 сентября? Я думаю, что мюзикл затронул чувства всех параллелей: от 8-го до 11-го класса. Авторы мюзикла настояли на своей драматургии — конфликте родителей и детей, который выразился во внутренней борьбе «короля» между навязыванием принцессе образовательной траектории и возможностью дать ей самой влиять на свою социализацию.
Режиссеры и актеры (они же певцы) превзошли все ожидания! Особенно мне понравились декорации в виде усилителей-комбиков, которые были сделаны собственноручно режиссерской группой и трансформировались на сцене в столы, стулья. Они символизировали свободу движения и развития. Прекрасен был шар, олицетворяющий солнце. Медиа-дизайн также соответствовал художественным формам. Меня переполняет чуство гордости, когда я понимаю, что приходится работать с такими чудесными ребятами, которые задают моду на стандарты мероприятий!
Мюзикл — только одно из серии ярких событий праздника 2 сентября. Ребята смогли поближе познакомиться с пространством вокруг Лицея: вместе с кураторами они отправились на небольшую экскурсию по культурно-историческим местам вокруг лицейских зданий. Экскурсия была нетипичной: был организован аудиотеатр — заранее записанные аудиоформаты с голосом «экскурсовода», звуковыми эффектами и мелодиями. Передаем слово одному из «экскурсоводов»!
Илья Александрович Баскаков, преподаватель обществознания, один из голосов аудиоквеста
Признаюсь, что решение участвовать в записи аудиопрогулки приняли за меня мои ребята-лицеисты, которые и готовили эту часть :) Они знали, что я работал радиоведущим, что микрофона я не боюсь и знаю, как и что делать. Процесс записи проходил очень комфортно, потому что ребята хорошо меня знают. Тут я был обычным исполнителем, а вот лицеисты — заказчиками, поэтому они говорили, как надо было начитывать, а я начитывал. И не спорил, когда просили переделать, даже если был несогласен! Все же это авторский продукт ребят, и у них может быть свое видение, как это должно звучать.
Формат мне безусловно понравился, идея с аудиоэкскурсиями просто суперская. Ребята огромные молодцы: они подготовили действительно интересные тексты, и мне самому было в кайф узнать что-то об окрестностях зданий, в которых я работаю. Если нужно будет — с удовольствием запишу что-нибудь еще! Работа на радио, как и работа в школе, очень сильно затягивает, без нее скучаешь. Поэтому для меня это была еще и возможность вновь посидеть за микрофоном.
Еще один момент, который не похвалить нельзя. Это мобильный театр. Мы его не совсем правильно назвали аудиоквестом. Это была первая попытка мобильного театра. «Сыщик» из «Бременских музыкантов» вел экскурсию по культурно-историческому пространству кампусов Лицея. Ребята очень артистично записали экскурсию, сохранив стилистику мультика, составили красивый текст об исторических памятниках, наложили музыку. Лучшая локация была с Павлом Первым — императором, роль которого исполнял всем небезызвестный Павел. Он был неподражаем. В следующем году я бы везде использовала актеров: Юсупова у одноименного дворца, Васнецова рядом с домом на Фурманном, где он проживал. Будем работать и улучшать историю мобильного театра на следующий год. Но работа ребятами была проведена гигантская. Спасибо им большое: ради них хочется бежать в Лицей каждый день!
— Марина Рафаеловна Оганесян, заместитель директора по культуре и социализации
Опубликовали несколько записей мобильного театра здесь
И это еще не всё! Важной частью нашего праздника стали уютные посиделки с кураторами. Группы собрались вместе, чтобы обсудить важные новости, поближе познакомиться друг с другом (или наконец поболтать после летнего перерыва) и, конечно, зарядиться энергией на грядущий учебный год!
Глубокая интеграция социальных и экономических наук в мероприятие: «Экономика и социальные науки»
Лицеисты с Соцэка украсили свое здание на Колобовском и встретили новый учебный год там! Под звуки гимна торжественно подняли флаг в актовом зале, выслушали приветствие от «большой Вышки» от Директора центра Центр исследований гражданского общества и некоммерческого сектора Ирины Владимировны Мерсияновой. И представили свою версию разговора о свободе на основе сказки про «Бременских музыкантов».
Конечно, соцэки не удержались от того, чтобы сразу проанализировать героев сказки по Проппу и поговорить с залом на самые разные темы — от юбилея А.С. Пушкина до понятий свобода и ответственность по Сартру и решения хором экономической задачки на альтернативные издержки. Интерактивы вели Сочинители — Никита Тищенко и Евгения Сединина. Спектакль получился и познавательным, и трогательным — на песне «Солнце взойдет», исполняемой Трубадуром Платоном Мерсияновым зал даже включил фонарики на телефонах, дуэт Софы Ильиной (Принцесса) и Короля (Илья Александрович Баскаков) был встречен овациями. Как, впрочем, и выход Министра финансов и владений Руслана Гафуровича Хаиткулова и Гениального Сыщика Дениса Дианова – кстати, основного автора сценария.
Первое, либо же второе сентября, в нашем Лицее стало настоящим праздником. Представление о Бременских музыкантах было очень классным, оно поразило всех своей яркостью. После представления нам дали креативные творческие задания, которые вдохновили каждую группу на совместную работу. Каждый смог проявить себя, и я думаю, в этот момент в Лицее присутствовала атмосфера дружбы и сотрудничества. Спасибо организаторам за такой чудесный день. Это было не просто начало настоящей сказки, которое оставило яркие впечатления, но и возрождение желания учиться и творить дальше.
— Александр Попичев, лицеист 11-го класса
В первую очередь, говоря о первом сентября, необходимо отметить, что большое впечатление на меня произвел мюзикл, который поставили учащиеся Соцэка. Мне очень понравилось, что это была не просто театральная постановка, а музыкальное выступление. Я обожаю вокальные представления. Особенно мне запомнился Сыщик, чью роль исполнил учащийся одиннадцатого класса Денис Дианов.
— Мира Бердичевская, лицеистка 11-го класса
1 сентября для учеников и поступивших на направление Соцэк оказалось очень классно организованным. Насколько я поняла, всем ребятам очень понравилась постановка, потому что она была сделана с душой, и у всех еще надолго заели песни из бременских музыкантов. Ребята очень постарались, это было реально круто. Интерактив для 11-х классов очень сильно поднял всем настроение и дал нам возможность порефлексировать над тем, что же мы сами можем поменять в нашем Лицее, и как помочь нашему направлению стать еще лучше и интереснее.
— Виктория Козлова, лицеистка 11-го класса
А потом, как и все лицеисты, соцэки 10-го класса разошлись на экскурсии. Заранее записанные подкасты с текстами экскурсий не просто рассказывали историю мест, но и акцентировали, как эти пространства связаны с политической и социальной историей России, развитием экономики в последние десятилетия. А одиннадцатиклассники в это время проектировали: Как можно благоустроить пространства здания на Колобовском, так чтобы они удовлетворяли потребностям лицеистов и при этом формировали и воспроизводили важнейшие ценности и принципы Лицея? Получившиеся проекты обсудили все вместе, собравшись в актовом зале, а самые практичные и насущные предложения сейчас обсуждаются, чтобы быть воплощенными в жизнь.
2 сентября закончилось, но впечатления остались!
Валерий Вячеславович Пазынин, директор Лицея
Хорошо, когда первый учебный день начинается с яркой встречи и необычной прогулки!
К линейкам во дворе школы я всегда относился прохладно, поэтому обрадовался, когда узнал, что команда лицеистов хочет сделать на День знаний музыкальную постановку и в образной форме рассказать о том, что лицеисты считают важным в Лицее. Всем знакомый сюжет «Бременских музыкантов» в их талантливых руках неожиданно преобразился в драму о том, что такое подлинная, внутренняя свобода, и о том, как оставаться настоящим. Творческую группу не остановило даже то, что придется показать свое произведение четыре раза (даже в большой зал Центра культур помещается только четверть лицеистов).
А потом была прогулка по окрестностям Покровских ворот, в которой история университетского квартала была искусно переплетена с сюжетами из лицейской жизни. Это тоже подготовили и провели лицеисты!
Учебный год уже стартовал, и солнце, взошедшее над Лицеем, продолжает греть нас теплыми воспоминаниями об этом памятном дне. С нетерпением ждем новых событий, а их в этом году, как и всегда, планируется немало!
Благодарность
Мы выражаем огромную благодарность всей команде организаторов 2 сентября: всем участникам постановки «Солнце взойдет», педагогам-организаторам, организаторам аудиоквеста, а также кураторам, преподавателям и лицеистам, которые принимали участие в подготовке и проведении события!