Поводы для обращения

•вы заметили наличие психологических проблем у ученика (например, трудности в социальной адаптации, серьезные затруднения в учебе, связанные с психологическим состоянием)

•есть трудности во взаимодействии с учениками или родителями

•Вам нужна консультация по поводу психологических возрастных особенностей старшеклассников

•Вы новый преподаватель и у Вас есть вопросы по поводу лицейской среды и психологического климата

•У Вас есть какие-либо психологические затруднения по поводу своей профессиональной деятельности в лицее.

Педагог-психолог может:

Проконсультировать ученика, вас, родителей; при необходимости посетить урок с целью наблюдения за учеником и его затруднениями и дать рекомендации.

•Совершение учащимся действий, влекущих уголовное наказание или административную ответственность.

•Применение учащимся физического насилия в отношении любого другого участника образовательных отношений.

•Жестокое обращение родителей с учащимся.

•Получение информации о том, что учащийся состоит на учёте в органах внутренних дел, опеки (ОДН, КДН).

•Злоупотребление учащимся психоактивными веществами.

•Неоднократные побеги учащегося из дома, либо отсутствие контроля родителей над учащимся, склонность к бродяжничеству

•Систематические пропуски учащимся занятий в Лицее без уважительной причины, серьезные проблемы с  академической успеваемостью.

•Проживание учащегося отдельно от родителей, либо полное отсутствие контроля родителей над учащимся.

•Заболевание, препятствующее полноценному освоению образовательной программы в течение длительного времени (более 1 месяца).

•Совершение учащимся попытки суицида или угроза совершением суицида со стороны учащегося, открытая подготовка учащегося к суициду.

•Участие учащегося в травле (буллинге), в том числе, не сопряжённой с применением физического насилия, как в роли агрессора, так и в роли жертвы.

•Самоповреждающее поведение  (самопорезы, ожоги, неконтролируемое снижение веса, чрезмерная склонность к рискованному поведению и т. п.)