Система оценивания

В Лицее действует накопительная система оценивания. Она же существует в «большой» Вышке для студентов. В рамках данной системы оценки обладают разным «весом» (он еще называется коэффициентом). Коэффициент позволяет учитывать сложность и интенсивность проделанной работы.

Ведь какие-то оценки получить сравнительно легко, какие-то являются результатом долгой предварительной работы, а некоторые — следствием максимальной концентрации всех усилий.

Итоговая оценка считается не как среднее арифметическое всех полученных оценок, а по формуле, где разные оценки имеют разный коэффициент. Знание того, как считается итоговая оценка, позволяет рационально распределить свои силы, понять, что именно нужно делать в первую очередь, чтобы набрать нужный балл.

Преподаватель на первом занятии обязательно подробно расскажет о том, как будет оцениваться его предмет. Но вы можете самостоятельно ознакомиться с порядком оценивания, определенным для учащихся 9 классов и 10-11 классов.

За дополнительной консультацией можно обратиться к заведующему кафедрой или Наталии Владимировне Копытовой.                   

В лицее приняты три типа оценок:

1. констатирующая:

• контрольные;
• тесты;
• диктанты;
• зачеты;
• коллоквиумы и другие.

2. формирующая:

• домашние задания;
• самостоятельные работы;
• ответы на уроке и другие.

3. творческая:

• сочинения;
• креативные задания и другие.
  
  

Для каждой дисциплины принята своя формула, поэтому необходимо узнать у преподавателя, сколько “весит” каждый тип оценки.               

«Ноль» — это тоже оценка! В лицее можно получить «0» за контрольную работу, если она пропущена.               

ВАЖНО                 

Исправить «ноль» нужно как можно скорее, ведь он сильно снижает итоговый балл!          

ЛАЙФХАК                 

Если у тебя не стоит оценки за контрольную работу, это не значит, что там нет нуля. Электронный журнал видит его!