Выпускники в Лицейской среде: истории, которые помогают выбрать свой путь
В этом учебном году выпускники Лицея НИУ ВШЭ вновь стали важной частью проекта «Лицейская среда». Уже не как школьники, а как студенты и молодые специалисты, они возвращались в Лицей, чтобы рассказать о своем опыте обучения, выборе образовательной программы, первых профессиональных достижениях и студенческой жизни. Каждая встреча была посвящена своему направлению, но все они объединялись общей целью – помочь лицеистам сделать осознанный выбор будущей образовательной траектории и показать, какие возможности открываются после выпуска из Лицея.
Открыли цикл встреч студенты образовательной программы «Клеточная и молекулярная биотехнология» Лиза Трубкина и Арина Еремина. Они рассказали о том, чем занимаются современные биотехнологи, как устроена учеба на факультете, какие исследования проводят ученые, где работают выпускники направления и какую роль Лицей сыграл в подготовке к университету. Отдельно спикеры поделились опытом участия в факультетских мероприятиях, исследовательской деятельности и ответили на вопросы о том, как построить карьеру в науке.
Социально-экономический блок открыла Маргарита Мерсиянова, студентка 3 курса образовательной программы «Социология». Она рассказала, как еще в Лицее начала заниматься социально значимыми проектами, почему выбрала социологию и каким образом участие в конкурсах и внеучебной деятельности помогло ей определиться с профессиональным будущим.
Продолжила встречу Злата Золотовицкая, выпускница Лицея 2024 года и студентка образовательной программы «Экономика и анализ данных». Она поделилась историей непростого выбора образовательной программы, рассказала, почему изменила решение буквально перед поступлением, как проходила адаптация к университету и какие возможности для развития открылись уже на первом курсе.
В рамках STEM-блока перед лицеистами также выступили ещё два выпускника. Александра Трофимова, выпускница Лицея и Факультета географии и геоинформационных технологий, предложила взглянуть на географию по-новому, показав, что современная география – это далеко не только карты и столицы. Она рассказала о полевых исследованиях, собственном научном исследовании сорок, студенческой жизни факультета, в том числе о футбольной команде “Ухажёры”, а также объяснила, какие возможности открывает географическое образование.
Продолжил встречу Максим Сафонов, выпускник Лицея 2023 года и сотрудник Т-Банка. Он поделился историей своего карьерного пути – от лицеиста до сотрудника одной из крупнейших российских технологических компаний, рассказал о стажировках и карьерных возможностях для школьников и студентов, а также о том, как начать строить профессиональную траекторию еще во время учебы.
В рамках гуманитарно-креативного блока своим опытом поделилась Екатерина Лукьянова, студентка образовательной программы «Востоковедение». Она рассказала, почему еще в школьные годы выбрала именно это направление, ответила на самые популярные вопросы о востоковедении и объяснила, какие профессиональные перспективы ждут выпускников программы.
Следом выступила Анна Позднякова, студентка образовательной программы «Реклама и связи с общественностью». Вместе с лицеистами она обсудила, как выбрать образовательную программу, если интересны сразу несколько направлений, чем отличаются академическая и прикладная траектории обучения, какие возможности предоставляет факультет креативных индустрий и почему важно не ограничиваться только учебой, а активно участвовать во внеучебной жизни университета.
Каждая такая встреча становилась не просто рассказом об университете, а разговором о выборе, поиске себя, первых ошибках и достижениях. Именно поэтому выступления выпускников остаются одной из самых ценных частей «Лицейской среды»: лицеисты получают возможность услышать истории людей, которые совсем недавно сами сидели за школьными партами, а сегодня уже успешно учатся, занимаются исследованиями, работают в крупных компаниях и строят собственную профессиональную траекторию.
Мы благодарим всех выпускников, которые в этом году нашли время вернуться в Лицей и поделиться своим опытом. Благодаря таким встречам лицеисты получают возможность увидеть, что за каждой образовательной программой стоят реальные люди, вдохновляющие истории и множество возможностей для будущего.
